一、压力流学说假说的要点是什么？

1930年明希(E.Münch)提出了解释韧皮部同化物运输的压力流学说(pressure flow hypo thesis)。该学说的基本论点是，同化物在筛管内是随液流流动的，而液流的流动是由输导系统两端的膨压差引起的。自该学说提出以来，许多学者都致力于能更完整、更正确地解释同化物韧皮部运输的现象，也曾提出过多种假说，如简单扩散作用、细胞质环流（cyclosis）、电渗流动、收缩蛋白、离子泵等假说，然而这些假说后来均被实验证明是不完整的或错误的。 　　目前被人们广为接受的学说是在明希最初提出的压力流学说基础上经过补充的新的压力流学说。新学说认为，【同化物在筛管内运输是一种集流，它是由源库两侧SE-CC复合体内渗透作用所形成的压力梯度所驱动的。而压力梯度的形成则是由于源端光合同化物不断向SE-CC复合体进行装载，库端同化物不断从SE-CC复合体卸出，以及韧皮部和木质部之间水分的不断再循环所致。即光合细胞制造的光合产物在能量的驱动下主动装载进入筛管分子，从而降低了源端筛管内的水势，而筛管分子又从邻近的木质部吸收水分，以引起筛管膨压的增加；与此同时，库端筛管中的同化物不断卸出并进入周围的库细胞，这样就使筛管内水势提高，水分可流向邻近的木质部，从而引起库端筛管内膨压的降低。因此，只要源端光合同化物的韧皮部装载和库端光合同化物的卸出过程不断进行，源库间就能维持一定的压力梯度，在此梯度下，光合同化物可源源不断地由源端向库端运输。 】　　同化物韧皮部运输的研究已经历了70多年，尽管尚有许多方面需要深入研究，但目前普遍认为“压力流学说”是最能解释同化物韧皮部运输现象的一种理论。然而，必须指出的是，上述讨论的是被子植物中的情况。由于裸子植物韧皮部的结构与被子植物有很大的差异，因此，可以预测裸子植物同化物的韧皮部运输机理与被子植物的运输机理必然有许多不同之处，但这方面的研究尚很缺乏。

二、C# IO中的管道流类实现管道流的使用方法及示例

什么是C# IO中的管道流类

在C#中，管道流类是一种用于实现进程间通信的机制。它允许一个进程将数据写入管道，另一个进程从该管道读取数据，从而实现进程间的数据传输。管道流类通常用于两个或多个进程之间的通信，这些进程可以是同一台计算机上的不同程序，也可以是网络上的不同计算机上的程序。

C#中的管道流类的使用方法

在C#中，可以使用NamedPipeServerStream和NamedPipeClientStream类来创建管道并进行数据传输。

• 首先，创建一个NamedPipeServerStream实例，该实例用于接收来自其他进程的数据。可以指定一个唯一的名称来标识管道。
• 然后，创建一个NamedPipeClientStream实例，该实例用于将数据写入管道并发送给服务器进程。同样，需要指定与服务器进程相同的唯一名称。
• 接下来，使用NamedPipeServerStream.WaitForConnection()方法等待与客户端的连接。一旦客户端连接成功，服务器进程就可以使用NamedPipeServerStream.Read()方法从管道中读取数据。
• 客户端进程可以使用NamedPipeClientStream.Write()方法将数据写入管道，并通过Flush()方法确保数据已发送给服务器进程。
• 最后，使用Close()方法关闭管道流以释放资源。

使用C# IO中的管道流类实现管道流的示例

以下是一个简单的示例，演示了如何使用C#中的管道流类实现进程间的通信：

    
      // 服务器进程
      var server = new NamedPipeServerStream("myPipe");
      server.WaitForConnection();
      
      var reader = new StreamReader(server);
      var message = reader.ReadToEnd();
      
      server.Close();
      
      // 客户端进程
      var client = new NamedPipeClientStream("myPipe");
      client.Connect();
      
      var writer = new StreamWriter(client);
      writer.Write("Hello, server!");
      writer.Flush();
      
      client.Close();
    
  

总结

C# IO中的管道流类提供了一种简单而有效的方式来实现进程间的通信。通过使用NamedPipeServerStream和NamedPipeClientStream类，我们可以轻松地创建和使用管道流，实现不同进程之间的数据传输和通信。

感谢您阅读本文，希望对您了解C#中的管道流类及其使用方法有所帮助！

三、管道过流能力计算？

答:管道过流能力=管道的横截面积*流速*时间。举例说明，对于口径是500毫米的管子，其管道过流能力=0.785*0.5*0.5*2米/秒*3600秒=1413立方米/小时。

四、儒道九流学说皆如糠秕的意思？

意思是儒道的九流分支都是不好的东西。

五、满流无压管道流速规范？

最小设计流速为0.75m/s。由于明渠内发生淤积后易于清除、疏通，所以可采用较低的设计流速，一般明渠内最小设计流速为0.4m/s。

为防止管壁及渠壁因冲刷而损坏，雨水管道最大设计流速为：金属管道为10m/s，非金 属管道为4m/s。具体要看你的实际情况而定。

六、重力流污水管道连接方式？

污水管道的衔接原则：经济、技术比较小，尽可能减小埋深，降低造价，避免上游管段中形成回水而造成淤积，水面和管底标高，下游不能高于上游。

衔接方式：

水面平接：优点是可减小埋深，缺点是易形成回水。

管顶平接：优点是不产生回水，缺点是埋深增加快。

跌水连接：高差过大时采用。

七、氧化学说与燃烧学说？

1774年，法国化学家拉瓦锡（A.L.Lavoisier，1743－1794）在实验中发现：密闭容器内锡和铅经加热后表面形成了一层金属灰，加热后容器内物体的总重量未改变，但锡和铅的重量增加了，而空气减少了。

他意识到这一现象的本质是金属与空气中某些成分发生了化合反应。

此后，拉瓦锡得知并重复了普里斯特利的实验，进而发现与金属化合的空气成分就是氧气。1777年，拉瓦锡正式提出了氧化学说：燃烧的本质是物体与氧的化合。

八、情感学说

探索情感学说：了解情感如何影响人的行为和决策

情感学说是一个引人入胜的领域，它研究情感在人类行为和决策中的作用。情感是人类生活中不可或缺的一部分，它们可以影响我们对世界的看法、决策的制定以及人际关系的建立。了解情感学说可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感体验，并更好地适应和应对各种情境。

情感学说是一门交叉学科，结合了心理学、神经科学和社会学等多个领域的研究成果。其核心观点之一是情感对于人的决策过程具有重要影响。当我们在面临选择时，情感会以不同的方式干扰我们的决策，甚至颠覆我们的理性思考。有时候我们会被情感所主导，做出令人后悔的决定。而理解情感学说可以帮助我们更加客观地分析自己的情感状态，在决策时做出更明智的选择。

情感学说认为情感是人类生存和繁衍的重要适应机制。情感在我们的进化历程中发挥了重要作用，帮助我们判断和应对环境中的危险和机会。例如，当我们遇到威胁时，恐惧和愤怒这些负面情感会促使我们做出逃避或对抗的行为，以保护自己。而喜悦和爱这些正面情感则可以增强人际关系的质量和稳定性，促进社会的和谐与合作。情感不仅能影响我们个体层面的行为，还对社会以及整个人类群体的发展产生深远影响。

情感与决策的关系

情感与决策密不可分。研究表明，情感对决策的影响远远超出我们曾经想象的范围。人们在做出决策时往往不只是依靠逻辑和理性，情感也会起到重要作用。事实上，情感可以直接参与到决策的过程中，影响我们的评估和选择。决策心理学家认为，情感能够为我们的决策提供重要的信息和指引。我们的情感状态会影响我们对决策结果的期望值，从而影响我们的决策行为。

情感在决策中的作用主要表现在以下几个方面：

• 情感引导价值观：我们的情感倾向和体验会塑造我们的价值观，进而影响我们对事物的看法和评估。例如，我们可能更倾向于选择让我们感到快乐和满足的选项，而回避引起不快情绪的选择。情感对于我们的决策目标和首选项的形成具有重要影响。
• 情感影响决策风险与奖赏：情感能够调节我们对风险和奖赏的感知和反应。研究发现，愉快的情感会使我们更愿意接受风险，更容易选择高风险高回报的选项；而负面情感则会使我们更加保守，更倾向于避免风险，选择稳定和安全的选项。
• 情感影响决策的记忆和判断：我们的情感体验会影响我们对决策结果的记忆和判断，进而影响我们对未来决策的依据和期望。积极的情感体验会使我们更容易忘记不愉快的经历，更加乐观地评估未来；而消极情感则可能导致不利决策的重复出现和过度谨慎的行为。

情感智力的培养和应用

了解情感学说不仅有助于我们理解情感与决策的关系，还能帮助我们提高自己的情感智力。情感智力是指理解和管理情感的能力，包括自我意识、自我调节、自我激励、人际关系和情绪应对等方面。培养情感智力可以帮助我们更好地理解和管理自己的情绪，提升人际交往的能力，并在决策过程中做出更全面、更明智的选择。

情感智力的培养可以通过以下方式进行：

1. 自我觉察：了解自己的情感状态和情绪反应，关注自己的内心体验，并尝试寻找情感变化的原因和规律。
2. 情绪调节：学习有效地管理和调节自己的情绪，避免情绪反应过激或不当。掌握一些情绪管理的技巧和策略，如放松训练、呼吸调节等。
3. 共情与人际关系：培养共情的能力，即能够理解和感受他人的情感和处境。通过积极的人际交往和合作，建立良好的人际关系。
4. 情绪应对：学习有效地应对各种情绪困扰和压力，避免消极的情绪表达和应对方式。积极寻找解决问题的方法和渠道。

情感智力的应用可以在各个领域发挥作用。在职场中，情感智力可以帮助我们更好地管理和调节自己的情绪，提升领导力和团队合作能力。在教育中，情感智力可以帮助教师更好地与学生沟通和理解，提高教学效果。在人际关系中，情感智力可以帮助我们建立和谐稳定的关系，增强共情和理解能力。

总结

情感学说是关于情感在人类行为和决策中的作用的研究领域。情感不仅是生活中的重要体验，还在我们的决策过程中起到重要作用。了解情感学说可以帮助我们更好地理解自己和他人的情感体验，并在决策时做出更明智的选择。情感智力的培养和应用可以帮助我们提高自己的情感管理能力，增强人际交往的能力，并在各个领域中取得更好的成就。

九、90管道每小时流多少方水？

用Q=vA公式计算，Q--流量，v--水流速（一般水在管道流速也就2米/秒），A--管道截面积，算出Q是m³/秒，要乘3600！

十、管道泵扩流什么意思？

意思是扩大或增速管道泵的流水量。